聚焦核心素养 教学“干货”频现
记周恩来红军小学骨干教师示范课
聚焦核心素养 教学“干货”频现
——记周恩来红军小学骨干教师示范课
杨柳依依波渺渺,清风徐徐蝶翩翩。风润水清的初春,周恩来红军小学举行了骨干教师示范课暨半日教研活动,这里的课堂注重思维与文化共生,知识与能力并进,一课有一得,一生一世界。这里的课堂聚集核心素养的提升,教学“干货”频现。
孙艳老师执教的《花瓣飘香》一课,课美人美字美,缕缕课香沁润师生的心灵。孙老师引导学生在语境中识字、在阅读中感悟文本、在写话中练就能力。关注学生思维品质的发展与提升,较好地落实学生的自主学习。王艳丽老师执教的《我和祖父的园子》一课,贯彻落实“指向写作的阅读教学”思想,课堂语言简洁而又凝练,教学朴实而富内涵,既教学生读法也教写法,大气磅礴,让语文学习真正发生,将儿童放在课堂的中央,引导学生参与语言实践。
孙爱丽老师展示的是一年级《认识人民币》一课,通过认一认、说一说、找一找、猜一猜、分一分等一系列活动丰富了学生对1元以内人民币的认识,孙老师在课堂中时刻关注孩子们的思想教育。整节课生动、富有童趣、亮点颇多。卢洪波老师执教的是四年级《解决问题的策略》。卢老师以学生为主体,注重学法指导,关注每一位学生的思维发展,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练为老师们奉献出了一节高水平的示范课,取得了良好的教学效果。
周娟老师执教了四年级下学期绘本《Just be yourselves 》,周老师引导学生通过多种形式朗读文中的句子,将学生喜闻乐见的游戏和活动贯穿教学始终。
张丽老师执教的《包子 ·剪子· 锤子》一课学生在音乐本身的魅力之下得到知识和精神上的升华;雍洁老师执教的《手印指印变变变》激发举、启发思维、使学生个性得到张扬;柏森林老师执教的《上手持轻物远掷》,学生在活动中享受,在活动中成长;夏祯老师执教的《动画真精彩》一课将信息技术课的课风提高到了一个新水平。
课例观摩后在教务处主任带领下,全体教师进行了说课及评课活动。说课老师和大家交流了自己的磨课过程,评课老师则从整体教学设计,导入,分层教学训练,巩固形式,拓展输出等多方面进行了详尽的点评。
示范引领成长,教研提升素质。周恩来红军小学始终把握课程改革方向,聚焦学生核心素养的提升,关注学生思维品质的发展,教学“干货”频现,师生在教研中不断前行。(文 李翠红 成小丽 周菁菡 图于金鹭 李 坤)
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