芒种铺开初夏诗，青蓝相济正当时。为贯彻落实“双减”政策，切实践行“融学课堂”教学理念，创新红色文化育人课程，近日，周恩来红军小学举行了“红色文化育人课程创新暨第十一期“青蓝工程”优课展示活动。

本次青蓝汇报活动共分为两个阶段：第一阶段采用课堂教学录像形式进行评比，教务处组织评委进行集中打分；第二阶段由评选出的得分最高的教师进行优课现场展示。

语文学科何双玲、闫寒两位老师进行优课现场展示。何双玲老师执教《青蛙卖泥塘》一课，紧扣低年级阅读教学特点，着力创设情境语境，引导学生品读感悟，在个性化的角色扮演中获得独特的阅读体验，培养了学生的主体意识和感悟能力。课中适时嵌入红旗渠改造前后变化对比环节，引导学生进一步感受文本的主题，激发学生从小热爱劳动的思想感情。闫寒老师执教《雷锋叔叔，你在哪里》一课，遵循诗歌语言特点，以读为线品语言，以神为魂悟情感，引导学生总结方法“找词语—想画面—读出情”，真正的让学生入情入境，传承雷锋精神。

数学学科杜爱佳老师执教的《认识厘米》，从统一度量单位的必要性引出新课，通过测一测、画一画等活动建构厘米模型，使用厘米解决生活问题。课堂借助红军笔、红军鞋等红色元素，不仅巩固了学生对厘米的认识，还发挥了红色文化的育人作用。夏晗老师执教的《简单周期》，引导学生从不公平的比赛中初步感悟规律，在探究第19盆花颜色的三种方法比较中融入红色元素，开展爱国主义教育。

英语学科杨正丽老师执教《Unit6 What time is it?》一课。课堂中巧妙嵌入红色文化，杨老师带领学生们观看红色影片《中国军人的一天》，让孩子们沉浸在情境中体会人民解放军不怕苦、不怕累的顽强精神，也坚定了孩子们听党话、跟党走的决心。吴承颖老师与杨正丽老师同课异构。她注重利用实物、图片以及身体语言等作为教学资源，创设讲解、操练和运用英语的情境。教学过程中，她向学生传递周总理刻苦学习的精神，并教导学生向敬爱的周总理学习，取得了较好的教学效果。

“教学”以潜心，“研思”以致远。课堂展示后，师傅们分别对徒弟执教的课从教材分析、教学目标、教学方法等方面进行了细致的剖析，分享了磨课的经验。教学研讨环节中，各年级组的评课老师立足新课标要求和红色文化育人创新点对两节优课进行评课研思，各抒己见，亮点之处给予肯定，不足之处提出合理化建议，促进共同进步。

教务处李小猛主任对语文教学提出三点建议：一是关注新课标，重视核心素养，理解学习任务群；二是关注对话艺术，加强问题设计，注重思维拓展；三是关注专业发展，加强书籍阅读，提高文化底蕴。副校长李建群对师徒结对的老师们一年来的努力和精彩的汇报展示给予了充分肯定并作总结指导。

以课启新程，踔厉深耕耘。周恩来红军小学重视青年教师业务锤炼，聚焦红色文化育人创新，立足新课程改革，深耕学科课堂教学，凝聚青蓝师徒合力，着力教师内涵发展，打造高质量“红烛四有好教师”队伍，促进教育教学质量再上新台阶！